Τα νέα ελληνικά είναι συνέχεια της αρχαίας ελληνικής γλώσσας και η γνώση της αρχαίας ελληνικής βοηθά στην κατανόηση και της νέας ελληνικής. Υπηρετώντας τριάντα χρόνια τη μέση εκπαίδευση διαπίστωσα όλα αυτά τα χρόνια την άρνηση των μαθητών μου για τα αρχαία ελληνικά που πολλές φορές φτάνει στα όρια της παντελούς αδιαφορίας. Θα έπρεπε λοιπόν να διερευνηθεί τι δεν κάνουμε καλά εμείς οι δάσκαλοι, αν φταίει το αναλυτικό πρόγραμμα και οι όποιες αποφάσεις να είναι προϊόν μελέτης του προβλήματος και η λύση να είναι η ενδεδειγμένη. Η λύση «πονάει κεφάλι, κόβουμε κεφάλι» δεν ισχύει πάντοτε και σίγουρα δεν είναι η πιο κατάλληλη στην διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών.

Επομένως το σωστό θα ήταν ο προβληματισμός να αφορά τις μεθόδους διδασκαλίας και όχι τη μείωση ή την κατάργησή τους. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται η τάση χώρες της κεντρικής Ευρώπης, όπως η Γερμανία και η Γαλλία, να επαναφέρουν στη μέση εκπαίδευση τα αρχαία ελληνικά. Σε όλα τα ευρωπαϊκά κράτη διδάσκονται τα αρχαία ελληνικά, στη δε Μεγάλη Βρετανία είναι μάθημα επιλογής από το δημοτικό.

Το 2017 θα γίνει ένα ευρωπαϊκό συνέδριο στη Γερμανία με θέμα την προστασία των γλωσσών που υπήρξαν φορείς του ευρωπαϊκού πολιτισμού, ο λόγος για τα αρχαία ελληνικά. Είναι λογικό λοιπόν, ενώ στην Ευρώπη υπάρχει αυτός ο προβληματισμός, εμείς να πράττουμε τα αντίθετα; Διαβάστε το υπόλοιπο σχόλιο στο schooltime.gr